Развиваем речь на кухне.

Уважаемые мамы, папы, бабушки, дедушки и все те, кто заинтересован в развитии вашего малыша! Ребёнок развивается постоянно, не только на специальных коррекционных или развивающих занятиях. Вы и в домашних условиях, на кухне, можете помочь малышу заговорить:

- Стимулируйте и всячески поощряйте любопытство ребёнка. Не ругайте его, если он, к примеру, залез руками в еду, рассыпает сахар или крошит хлеб. Таким образом ребёнок изучает мир, через тактильные ощущения. Ему обязательно нужно все потрогать, понюхать, попробовать на вкус, в эти моменты малыш получает новый опыт, и активно формируются связи нервных клеток в головном мозге, что очень важно для развития в том числе речи.

- Помогайте своему ребёнку развиваться! Насыпьте различных круп: их можно перебирать, сортировать, пересыпать руками и с помощью ложки, выкладывать из круп фигуры, с помощью формочек, или узоры; дайте волю фантазии. Обязательно хвалите малыша и оречевляйте весь процесс вашего совместного творчества.

- Подключайте ребёнка в процесс приготовления еды. Можно вместе отобрать овощи для супа, потрогать, повторить названия овощей, посчитать, назвать цвет и форму. Не бойтесь запачкать руки, ведь вы потом вместе с ребёнком все намоете: и руки, и овощи. Дайте понюхать, попробовать, например, кусочек моркови, рассказать какая она на вкус (твёрдая, сладкая)  и даже лук (познакомить ребёнка с горьким вкусом тоже полезно). Для развития ребёнку важно получать разнообразную информацию, задействуя все сенсорные каналы: слух, зрение, осязание, обоняние и вкус. Затем вместе сложите все в кастрюлю, проговаривая: суп из картофеля - картофельный суп, суп из моркови - морковный и т.д., а когда сложили все вместе, получился - овощной суп. Также можно достать фрукты: повторить их названия, цвет, форму, на каком дереве растут; осмотреть, потрогать, понюхать и обязательно попробовать.

- Не бойтесь экспериментировать и привлекать ребёнка к домашнему хозяйству. Конечно, после совместного приготовления пищи придётся ещё найти время на уборку (это тоже можно сделать вместе), зато обед будет гораздо вкуснее, а время,  проведённое с пользой, обязательно принесёт свои результаты и в развитии познавательных процессов, речи, и в эмоциональной близости с вашим малышом!

Логопед: Т.В. Пушкарева