Детский негативизм. Советы родителям

Капризы, возражения, крик, плач, разбрасывание игрушек, непринятие помощи, конфликты в школе и дома, а иногда - игнорирование, избегание общения, уход в себя, замкнутость, отказ от речевого общения - практически все родители отмечают в той или иной степени подобные протестные реакции в определенные периоды развития ребенка. Такое поведение принято называть негативизмом.

Причины его не всегда понятны окружающим. Кажется, что ребенок делает все назло и этот кошмар будет продолжаться бесконечно. Непонимание, гнев, раздражение, отчаяние - часто возникающие ответные реакции родителей и окружающих взрослых.

Эта статья поможет родителям разобраться в этом явлении и получить ответ на самые важные вопросы. Что такое негативизм - временное явление, черта характера или болезнь? Каковы его причины? Что с этим делать? Как помочь ребенку?

Негативизм - это лишенное разумных оснований сопротивление ребенка оказываемым на него воздействиям.

Негативизм - это реакция на какую-то неудовлетворенную потребность - в понимании, одобрении, уважении, самостоятельности.

Негативизм - это вариант примитивной психологической защиты, один из способов преодоления трудной ситуации.

Есть так называемые кризисные периоды детства - один год, три года, шесть-семь лет и 13-16 лет. Ребенок (или подросток) в эти моменты старается перейти на новую ступень своего развития, сделать еще один шаг к самостоятельности, независимости, утвердиться в своих глазах и глазах окружающих. В основе отказа выполнить просьбу - стремление проявить самостоятельность.

В основе негативной мотивации может быть:

- протест против каких-то жизненных обстоятельств: развод родителей, вынужденный переезд, смена школы, рождение младшего брата или сестры и т.д.;

- беспомощность, недостаток сил и умений для преодоления жизненных трудностей;

- боязнь неприятностей: «Не справлюсь, лучше отказаться».

Что с этим делать?

Самое универсальное средство - учитывать детские потребности, желания, возможности, способности. Не выдавать свои желания за желания ребенка или подростка. Стараться понимать его состояние, настроение, особенности возраста

Чаще детский негативизм - преходящее явление. По мере взросления, эти проявления исчезают при грамотном подходе родителей.Но он может закрепиться и стать устойчивой чертой личности - если взрослые ведут себя слишком жестко и ребенок постоянно испытывает эмоциональное напряжение.

Как помочь ребенку, подростку?

• Учите ребенка правильно выражать свои желания и намерения, показывайте личный пример.

• Предоставляйте ребенку возможность выбора.

• Признавайте право ребенка на собственное мнение, это дает ему уверенность в себе - сейчас и в будущем, во взрослой жизни.

• У ребенка должны быть обязанности, права и понятные ему правила.

• Требования и напоминания сообщайте спокойно, но твердо. Раздражение взрослого усиливает сопротивление ребенка на запрет.

• Сократите количество запретов. Пусть чаще звучит «можно», обозначающее желательные формы поведения. Например: «На обоях рисовать нельзя, а на бумаге можно».

• При любых проблемах в поведении ребенка помогает ведение дневника. Наблюдение помогает взрослому как бы отстраниться, посмотреть на ситуацию более объективно, снизить эмоциональный накал и понять, что именно вызывает у ребенка протест.

• Призывайте на помощь чувство юмора и игру. Поиграйте в мальчика-девочку-«наоборот»: «Ты сегодня все делаешь наоборот, когда я попрошу тебя о чем-нибудь. А завтра я стану "мамой-наоборот"».

• Поощряйте активность, поиск нового, самостоятельность. Вы ведь хотите, чтобы ваши дети выросли не пассивными, зависящими от других людей, а самостоятельными, умеющими принять решение?

• Обращайтесь за помощью к специалистам в случае трудностей.

• Не сработают одни приемы - придумайте, пробуйте что-нибудь другое. Главное, испытывать как можно больше положительных эмоций от взаимного общения.

Понимайте своих детей, поддерживайте стремление к самостоятельности, умение правильно выражать свои желания, намерения и чувства. Это поможет избежать конфликтов и напряжения сегодня и стать более уверенными и независимыми в их будущей взрослой жизни.