Акватерапия, как способ разговорить малыша

В Ставропольском центре социальной помощи семье и детям в рамках реализации мероприятий грантового проекта «Комплекс мер Ставропольского края по содействию Ставропольскому краю в поддержке жизненного потенциала семей, воспитывающих детей с инвалидностью, на 2022-2023 годы», финансируемого Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, разработана программа «Говоруша», которая направлена на создание обучающего - реабилитационного пространства для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья, имеющих речевые нарушения. В рамках проекта ведется работа с наиболее сложной категорией детей - это неговорящие дети. Занятия проводятся не только в центре, но и дома родители со своими детьми продолжают коррекционный процесс. Один из способов разговорить ребенка является акватерапия.

Акватерапия - это комплекс игр и упражнений, которые решают сразу ряд задач:

  1. Улучшение эмоционального фона;

  2. Развитие обратной позитивной коммуникации со взрослым;

  3. Стимулирование сенсорно-перцептивным сфер ребенка;

  4. Обогащение пассивного словаря;

  5. Побуждение к речевому подражанию: появлению первых слов и простой фразу.

Чтобы организовать речевую игру в воде, вам потребуется подобрать подходящую емкость и игрушки. В игре используйте простые слова-предметы (зая, утя, вода, пена, море, киса) и слова-действия (иди, пей, ешь) понятный ребенку. Также важно использовать сюрпризный момент, можно, например, прятать игрушки в мешок и доставать по одной. И прежде, чем начать следует эмоционально подать игру: кратко и понятно расскажите сюжет вашей маленькой истории.

Используйте дидактический материал для игр с водой, для этого могут подойти различные ёмкости для воды; удочки, сачки, ситечки, стаканчики, шарики, губки, ложки, мельницы, ковшики, венчики; природный и бросовый материал: камешки, ракушки, крышки, пробки, футляры от киндер сюрприза; игрушки (куклы, животные, посуда, рыбки, мячики).

Игры с водой полезно использовать в любом возрасте, изменяя коррекционные задачи и адаптирую речевой материал.

Примеры простых игр с водой :

  1. Игра «Прятки»

Прячем животных в пене, а ребенок ищет. Кто это? - Это зая!

  1. Игра «Части тела»

Даем ребенку намыленную мочалку и говорим «Мой ручки». Ребенок должен выполнить действия с мочалкой и просим повторить «мою». В случае затруднений помогаем малышу.

  1. Игра «Переливайка»

Используем детские ведра, в которые ребенок сначала набирает воду, а потом вы просите вылить. Ребенок произносит: «Лью, ссс».

  1. Игра «Дождик»

Нам понадобиться лейка. Просим ребенка набрать туда воды и говорим: «Лей». «Смотри, получается дождик. Кап-кап. Как дождик капает?». Ребенок повторяет: «Кап-кап».

Игры с водой посложнее:

  1. Игра «Скрытая картинка»

Для начала фломастером рисуем на салфетке простой рисунок. Далее предлагаем ребенку бросить салфетку в воду и посмотреть, что будет. Даем инструкцию: «Бросай. Это что там? Правильно, это дом. Скажи: «В воде дом».

  1. Игра «Отправляем в море»

На металлической ложке рисуем маркером рисунок. Предлагаем ребенку опустить обитателей в море. «Кто плывет?» Ребенок говорит: «Плывет рыбка».

Работа по программе «Говоруша» продолжается, для всех желающих получить практические советы, и освоить игровые приёмы развития речи открыта запись в осеннюю группу по программе.

Для получения более подробной информации обращаться по адресу: 355035, г. Ставрополь, ул. Мира, 278г, каб. 1, контактные телефоны: +79887522893, 28 - 02 - 95